lunes, 21 de diciembre de 2020

FECHA PARA ENTREGA DE LAS GUÍAS DE AUTOAPRENDIZAJE//////

 

Estudiantes, la fecha para entregar las Guías de auto-aprendizaje, tanto de Procedimientos de Adulto o Niño Crítico es el 05 de Febrero de 2021, los esperamos.

Atte. Profesores de la Cátedra




viernes, 11 de diciembre de 2020

IMPORTANTE!!!! ULTIMO ENCUENTRO VIRTUAL.

 

  • Estimados estudiantes, compartimos con Ustedes el último encuentro virtual, los canales de comunicación permaneceran abiertos a traves del sitio blog y el campus.

En el siguiente enlace le solicitamos ingresar al mismo para conocer fortalezas y debilidades que tuvimos en el transcurso del año, sus aportes contribuirán a mejorar los distintos procesos de aprendizaje vinculados con los espacios de simulación.



Gracias por Vs. colaboración. Atte. Prof. de la Catedra.






jueves, 3 de diciembre de 2020

CLASE DE CONSULTA, ATENCIÓN!!!!

  •  Estimados EL DIA JUEVES 10 DE DICIEMBRE A LAS 17 HS,

  •  NOS ENCONTRAREMOS PARA EVACUAR LAS DUDAS SOBRE PROCEDIMIENTOS EN  NEUROLOGIA EN NIÑO CRÍTICO, Y OTRAS QUE PUEDAN SURGIR DEL CURSADO VIRTUAL INICIADO A MEDIADOS DE MARZO, LOS ESPERAMOS.


copiar y pegar el enlace

https://meet.google.com/rpy-edbu-bhf


Atte, Prof. de la Cátedra

Neurología, Algunos Procedimientos en Cuidados Críticos (GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE)

 Estimados estudiantes, en el siguiente enlace encontrarán la Guía de Autoaprendizaje de Procedimientos de Neurología en Niño Crítico. (Clikear en el siguiente título)


Neurología, Algunos Procedimientos en Cuidados Críticos en Niño


  • A medida que vallan resolviendo la misma, pueden ir enviandola al mail de la cátedra Tpiv20@gmail.com

  • A la brevedad recibirán el enlace para el encuentro virtual por google/meet.

  • Les recordamos que pueden ir enviando guías atrasadas, con el objeto de tener los fundamentos pertinentes de cada procedimiento tanto abordado en cuidado crítico del Adulto como del Niño.
Atte. Equipo de la Cátedra

lunes, 23 de noviembre de 2020

domingo, 18 de octubre de 2020

COMPARTIMOS CLASE VIRTUAL DEL DIA 16 DE OCTUBRE

 A Continuación los invitamos a visualizar la clase de consulta, con aporte de Procedimientos Criticos de pacientes Neonatales y Pediátricos.




Les recordamos que pueden seguir enviando las actividades de las guías.

  • Estos aportes en ésta materia, serán un soporte fundamental cuando comiencen a cursar Cuidado Enfermero al Niño Crítico.


  •  Próximamente se les subirá material audiovisual, enlaces, del próximo procedimiento.


  • Gracias por participar, nos seguimos comunicando. Equipo docente de la Cátedra. 

sábado, 10 de octubre de 2020

REPROGRAMACIÓN CLASE DE CONSULTA

 Estimados estudiantes, se reprograma la clase de consulta via GMAIL/MEET, para el dia VIERNES 16 DE OCTUBRE A LAS 18.30 HORAS, ENLACE:


https://meet.google.com/xpc-ffig-fwc

  • Les recordamos que pueden seguir resolviendo la guía y entregandola al mail indicado.
  • La clase quedará grabada para que todos accedan y puedan evacuar dudas.
Atte. Equipo Docente de la Cátedra

jueves, 1 de octubre de 2020

GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE DE CUIDADO CRÍTICOS DE NIÑO

  • A continuación les proponemos las siguientes actividades/Reflexión sobre situación problema:    (Clikee en el siguiente enlace para visualizar el contenido)

 

  • A medida que puedan ir resolviendo las Actividades, pueden enviarla al siguiente correo electronico:      

tpiv20@gmail.com

  • Pueden ir evacuando las dudas a traves del mail mencionado

  • EL DÍA JUEVES 15 DE OCTUBRE A LAS 16 HS, SE BRINDARÁ UNA CLASE DE CONSULTA VIA GOOGLE/GMAIL/MEET,  INGRESANDO AL SIGUIENTE LINK:
https://meet.google.com/way-ubey-ybr

 

  • Les agradecemos que continuén, aún con dificultades, en el acompañamiento del aprendizaje.
Atte. Prof. de la Cátedra

lunes, 21 de septiembre de 2020

Material audiovisual de Procedimientos en niño en estado crítico


  • Continuando con los procedimientos anteriores, los invitamos a ver los siguientes videos:

Ventilación Mecánica Invasiva


 Aspiración de secreciones por circuito cerrado


Cambio de fijación del tubo endotraquel


Aspiración de secreciones por traqueostomía


  • Podrán complementar los procedimientos mediantes los siguientes enlaces:   (Clikee en los siguientes titulos)





Atte. Prof. de la Cátedra

jueves, 10 de septiembre de 2020

NUEVA ACTIVIDAD////INSTALACIÓN DE CPAP NASAL EN PACIENTES NEONATOS/PEDIATRICOS

  • Estimados estudiantes, comenzamos una nueva etapa, que se abordarán procedimientos en pacientes neonatos/pediátricos.

  • A continuación los invitamos a ver el siguiente video/tutorial sobre"Instalación de CPAP nasal"

  • Para complementar el tema, los invitamos a ingresar al siguiente enlace (clickear en el título), para profundizar sobre el tema.

  • Posteriormente recibirán una guía de autoaprendizaje.

  • Para una mejor comprensión del tema, les sugerimos retomar Ventilación Mecánica, abordada en clases anteriores.
Atte. Prof. de la Cátedra

jueves, 3 de septiembre de 2020

 COMPARTIMOS CON USTEDES EL ENCUENTRO VIRTUAL REALIZADO EN EL DIA DE LA FECHA, DONDE SE ABORDARON:

  • Continuidad de la materia
  • Vinculación con la materia Cuidado del niño Crítico
  • Condiciones de Regularización/aprobación de la materia en el contexto de la Pandemia
  • Estrategias ante la Brecha Digital, acceso a sitios virtuales



martes, 25 de agosto de 2020

ENCUENTRO VIRTUAL SOBRE CONTINUIDAD DE LA MATERIA

 Estimados estudiantes, el DIA JUEVES 03 DE SETIEMBRE A LAS 16 HORAS, LOS INVITAMOS A INGRESAR AL AULA VIRTUAL CON EL SIGUIENTE ENLACE VÍA GMAIL POR MEET

(copiar y pegar el enlace en su navegador predeterminado)

https://meet.google.com/ojz-zmcv-wpe


  • SE TRATARÁ LA CONTINUIDAD DE LA MATERIA

  • CONDICIONES MINIMAS DE REGULARIZACIÓN/APROBACIÓN DE LA MATERIA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA.


LOS ESPERAMOS, ATENTAMENTE, Prof. de la Cátedra


viernes, 31 de julio de 2020

ENCUENTRO VIRTUAL SOBRE VENTILACIÒN MECÀNICA


 Estimados estudiantes, los invitamos a ingresar a la sala de GOOGE MEET, para encontrarnos e ir abordando las dudas sobre el tema mencionado y/ u otras inquietudes que surjan,

INGRESAR A TRAVES DEL SIGUIENTE LINK;  (puede clikear desde aquì o copiar y pegar en su navegador predeterminado)

  •  EL DIA MIERCOLES 05 DE AGOSTO A LAS 16 HS. Gracias.



https://meet.google.com/pho-spus-mku


viernes, 24 de julio de 2020

ACTIVIDADES PENDIENTES!


  • Los invitamos a abordar la situación problemàtica (resolución de caso) sobre VENTILACION MECANICA, e ir enviandolo a medida que lo vallan resolviendo, Gracias.

jueves, 9 de julio de 2020

RESOLUCIÒN DE CASO EN VENTILACION MECANICA

  • ESTIMADOS ESTUDIANTES, A CONTINUACIÒN SE PROPONE QUE ABORDEN UNA SITUACIÒN PROBLEMÀTICA SOBRE VENTILACIÒN MECÀNICA: 

Usted se encuentra de guardia en la unidad de cuidados críticos cuando recibe la noticia de parte de auditoría médica que ingresará una persona del sexo masculino, del servicio de guardia, con diagnóstico de exacerbación de EPOC, la cual llegará intubada,  con una vía periférica, se encuentra hipotenso, con baja saturación de oxígeno. Además rápidamente lee que el nombre del sujeto de atención es juan P, y su peso es de 70kgs.
  1. Teniendo en cuenta lo trabajado hasta el momento que debería tener en cuenta para preparar la unidad para recibir a Juan?
 El médico de guardia está ocupado, le solicita que vaya armando y programando el ventilador:
 
  • Qué tipo de humidificación prepararía?

  • Qué modo ventilatorio programaría?

  • Con que FIO2 comenzaría a ventilar a Juan?

  • Con que volumen corriente programa el ventilador?
  1. Pueden ir enviando la resoluciòn del abordaje de la situaciòn problema, a medida que puedan ir avanzando con el material en el blog u otras fuentes complementarias.
  2. Cualquier duda o consulta pueden enviar en el foro o "comentarios", con el fin de que todos podamos visualizar las mismas.
  3. Les recordamos que es un tema central de la materia, el presente abordaje se vinculara con el escenario de simulaciòn, una vez que se levanten las medidas de publico conocimiento y planificar la presencialidad de los encuentros. Gracias.

  • Esta actividad la dejamos como sugerencia para realizar durante el receso invernal. Esperamos que tengan un buen receso y nos estaremos encontrando con nuevos temas y actividades a partir del 27 del corriente.

                                           Saludos atte. Profesores de la Cátedra

martes, 16 de junio de 2020

ACTIVIDADES PARA IR REFLEXIONANDO, SOBRE VENTILACIÒN MECÀNICA

Les proponemos que vallan reflexionando sobre la siguiente guìa de auto-aprendizaje, pensado en la siguiente situaciòn problematica; 

  1. En la actualidad hay ciertos materiales descartables que presentan un elevado costo, como es el caso del circuito cerrado de aspiración. Pero  en qué circunstancias usted como enfermero no puede dejar de utilizarlo, fundamente su respuesta.
        2 Explique porqué es importante que enfermería controle en un sujeto con intubación oro traqueal la presión de Cuff. ¿Qué problemas potenciales estaría tratando de prevenir? 


      3 Usted está  asignado al cuidado del  Sr. Juan internado en la unidad de cuidados críticos, se encuentra intubado y en asistencia ventilatoria mecánica. Al acercarse a Juan observa:  


a)      Gorgoteos y burbujas de saliva en la boca, que está sucediendo?  como actuaría?

b)      En el interior del tubo secreciones que se movilizan, que está sucediendo? como actuaría?

c)       Que el hemitórax izquierdo de Juan no se expande, que está sucediendo? como actuaría?
 
  •    A medida que puedan ir avanzando, pueden ir consultando cualquier duda que valla surgiendo del analisis de las preguntas; pueden recurrir a otras fuentes de informaciòn para ampliar el tema. No obstante se seleccionò los aspectos mas relevantes del tema.

Atte. Prof. de la Càtedra

jueves, 11 de junio de 2020

PARTE 2 – PROCEDIMIENTOS QUE SE UTILIZAN PARA EL CUIDADO DE LAS PERSONAS EN ESTADO CRÍTICO CON PROBLEMAS EN LA OXIGENACIÓN Con problemas en la oxigenación de causa respiratoria


PARTE 2 – PROCEDIMIENTOS  QUE SE UTILIZAN PARA EL CUIDADO DE LAS PERSONAS EN ESTADO CRÍTICO CON PROBLEMAS EN LA OXIGENACIÓN  


  • Con problemas en la oxigenación de causa respiratoria   
  A continuaciòn, podràn acceder a material audiovisual, enlaces,  y videos interactivos de simulaciòn, en referencia al tema de la unidad.
  Posteriormente, se les dará una guia de auto-aprendizaje, con el objeto de que puedan apropiarse de los procedimientos, RECUERDEN; se programarà encuentro virtual para abordar las dudas que puedan ir surgiendo.
  Para abordar el siguiente tema, clikee abajo:

COMPETENCIAS DE ENFERMERÍA EN MANTENER LA PERMEABILIDAD DE LA VÍA AÉREA (INTUBACIÓN ORO-TRAQUEAL)

Cuando se intuba en cuidados intensivos?


Luego de abordar el tema anterior, les proponemos ingresar a los siguientes enlaces y ver el siguiente video:
Aspectos generales en el armado de un ventilador

Nociones básicas sobre Asistencia ventilatoria mecánica


Armado y programacion inicial de un Ventilador

Les proponemos que abordemos, desde el presente video, los modos ventilatorios mas frecuentes; 

Una vez establecidos los parametros de ventilaciòn al paciente Crìtico, nos centraremos en el Manejo de la aspiraciòn de secreciones con circuito cerrados, les proponemos ver los siguientes video interactivos; 
Circuito cerrado de aspiraciòn
 Aspiraciòn de secreciones con circuito cerrado en Simulaciòn
  • Un cuidado enfermero muy importante, es la mediciòn de la Presion de Cuff (balon de neumotaponamiento del tubo endotraqueal. Los invitamos a ver siguiente video;
   
Mediciòn de la presion de Cuff

 
  • Es relevante enfocarnos en los cuidados enfermeros al adulto con VENTILACION MECANICA, a continuaciòn clikee en el siguiente titulo:


CUIDADO CRITICO AL ADULTO CON VENTILACION MECÁNICA 


  • UN  ASPECTO RELEVANTE ES LA FIJACIÒN DEL TUBO ENDOTRAQUEAL, a continuaciòn observe las siguientes imagenes; 
 
 
 

PLANIFICACION DE SIMULACIÓN

  Estimados estudiantes, el día Jueves 04 de marzo realizaremos encuentro virtual para abordar y planificar los escenarios de simulación, en...